|
Архив публикацийОсобенности количественной оценки качества учреждений образованияМосква, Центральный экономико-математический институт РАН bobi@cemi.rssi.ru В работе затрагиваются различные аспекты результатов увлечения количественными показателями при анализе процессов, происходящих в вузах и школах в последнее десятилетие в России и вызванных ускоренной цифровизацией и информатизацией всех отраслей экономики, и в том числе, сферы образования. |
