Архив публикаций

Системный и кибернетический анализ объектов и субъектов, взаимодействующих с образовательным пространством

Шварцман М.М.

Россия, Ростов-на-Дону

"Математика. Компьютер. Образование". Cб. трудов XIV международной конференции. Под общей редакцией Г.Ю. Ризниченко Ижевск: Научно-издательский центр "Регулярная и хаотическая динамика", 2007. Том 1, 298 стр. Стр. 164-172.

На основе системного и кибернетического анализа, исследуются взаимодействия объектов: образовательного пространства (ОП), социально-экономических отношений, информационно-коммуникативной среды. Анализируются влияния этих взаимодействий на учащегося – субъекта ОП. Выделены противоположные тенденции этих воздействий. Показаны потенциальные возможности для усиления положительных тенденций воздействия объектов на субъекта ОП.

• открыть в PDF формате