|
ДокладыПроблемы выхода выпускников вузов на рынок труда: амбиции, реальность, перспективыВоронежский государственный университет, Россия, 394018, г. Воронеж, Университетская пл., д.1. Тел.: +7(910)2805807, goudovitch@mail.ru 1Центральный Экономико-математический институт РАН, Россия, 117418, г. Москва, Нахимовский проспект, д. 47, Тел.: +7(903)6820947, vinokurova@yandex.ru Целью исследования является анализ соответствия планов, предпочтений, желаний и образа собственного успешного профессионального будущего молодежи высших учебных заведений реальному состоянию рынка труда в настоящее время и в ближайшей перспективе. Работа выполнялась на основе ряда анкетных опросов студентов вузов Москвы Воронежа, Астрахани, Твери, Тюмени и Дубны. В ней анализируются: мотивы выбора будущей работы, представления о важности освоения вузовской программы для успеха в профессиональном будущем, предпочтения сферы и типа работы, выбора между самостоятельностью и позицией наемного работника, представления о престижных и перспективных специальностях, а также состояние рынка труда, его проблемы, которые приходится преодолевать выпускникам вузов при первом столкновении с современной системой трудовой занятости. Результаты проведенного исследования показали, что трудности первого выхода выпускников вузов на рынок труда являются серьезным испытанием конкурентоспособности молодых людей. При этом важным является значительный разрыв между внутренними установками студента, его планами, надеждами, желаниями, возникшими в сознании картинами будущего и реальным состоянием рынка труда и его динамики. Современные студенты амбициозны, они видят себя на высоких трудовых позициях организатора, руководителя, высокооплачиваемого специалиста. Большинство из них не хотело бы иметь над собой вообще никаких начальников. Мотивом выбора будущей работы для значительной части студентов является желание обеспечить себе жизненный комфорт, финансовую безопасность и большой доход. Такие, чисто социальные проявления, как новаторство на передовой линии новых технологий, продолжение семейной традиции, важная трудовая миссия, разработка нового продукта, для абсолютного большинства молодежи не являются важными факторами при выборе работы. Однако рынку труда сегодня требуются люди высококвалифицированные, в том числе, профессионалы интеллектуальных сфер. Потребность в таких специалистах в ближайшее время будет только возрастать. Это требует от системы образования значительной трансформации для выполнения своей основной функции: подготовки человека к труду, требующему высокой квалификации.
|
